РУ БЕ EN
Главная » Направления работы » Идеологическая и воспитательная работа » В помощь воспитателю и классному руководителю » Рекомендации классному руководителю по развитию интеллектуально-творческих способностей учащихся

Рекомендации классному руководителю по развитию интеллектуально-творческих способностей учащихся

  • Подхватывайте мысли учащегося и развивайте их тут же, подчеркивая их оригинальность, важность.
  • Усиливайте впечатлительность детей на новое в области их интересов (животные, техника, искусство и т.д.).
  • Поощряйте оперирование предметами, материалами, идеями. Ребенок пытается практически решить поставленные задачи.
  • Учите детей систематической оценке каждой мысли. Никогда не отрицайте, не отбрасывайте ее.
  • Вырабатывайте у учащихся терпимое отношение к новым понятиям, мыслям.
  • Не настаивайте на запоминании схем, формул, одностороннего решения там, где имеется много способов.
  • Культивируйте творческую атмосферу - учащиеся должны знать, что творческие предложения, мысли класс встречает с признанием, принимает их, использует.
  • Учите детей ценить свои и чужие мысли.
  • Предлагайте интересные случаи, факты, технические идеи.
  • Стимулируйте        и         поддерживайте        инициативу         учащегося, самостоятельность. Предлагайте проекты, которые могут увлечь.
  • Акцентируйте  талантливых  учеников  на  какой-либо   действительной проблеме, чтобы она занимала их.
  • Создавайте проблемные ситуации, требуйте альтернатив, прогнозирования воображения.
  • Создавайте  поочередно   периоды  творческой   активности   в   школах. Наиболее гениальные решения приходят в такие фазы.
  • Побуждайте доводить начинания до логического завершения.

Отраслевые интернет-ресурсы: